如何学好高中英语语法？

在高中阶段，英语语法是学生们必须学习和掌握的一个重要内容。高中英语语法是以初中英语语法为基础，是对中学英语语法的拓展与延伸。许多刚入学高中的同学面对词汇量大、语法多、课文长的高中英语，往往束手无策，无所适从，陷入迷茫困惑的英语学习境地。大部分想同学感到高中英语语法特别难学，语法知识比较复杂。这里和大家分享一下学好高中英语语法的规律性方法。只有懂得了这些道理、熟练掌握了这些方法，高中英语语法并不难。那么，该如何学好高中英语语法呢？

一、科学谋划，制定个性化的学习计划。

首先，要制定一个科学合理、适合个人的学习计划，这首是非常重要的。高中英语语法是按照“语法功能服务于语言意义”安排的，项目相对比较零散，但是在某一单元里，某一项语法项目是相对集中的，比如说必修一第四、五单元就是讲定语从句，根据自己的学习能力和实际情况，可以制定一个两周内初步学习完定语从句的学习计划。以此类推，制定出与课本相对同步的英语语法项目学习进度表。把具体的语法知识内容再细化到每一天、每一周，并根据自己的掌握情况对学习计划进行微调，以确保每个阶段的学习计划都能落到实处。

二、重视语境，把语法学习置于语境之中。

英语语法是用来支撑意义表达的，离不开特定的语境。如同“鱼儿离不开水”一样。因此，在高中英语学习中要防止脱离语境来学习语法。也就是说在相对集中学完某一语法项目后，要回到课文语境中，让其活化，赋予支撑意义表达的功能。即使单项语法训练，也要放在微型语境中进行。必要时，可以把包含了某一语法特征的课文句子背下来，甚至默写出来。高考英语试题中的“完形填空”和“语法填空”就是考查在语境下学生灵活运用英语语法（词法与句法）的能力。

三、注重实践，提高英语语法的运用能力。

英语语言是一门实践课程。正如英语谚语 “Practice makes perfect”所揭示的哲理。有人说“英语不是教会的，而是学会的”，此言把教与学对立起来了，准确地说，英语实是在老师的正确指导下学生学会的。在“会”字当中，一个重要的方法就是“实践”，就是强化“训练”。可以通过做一定数量的练习题、进行听力和口语、阅读理解与书面表达等强化训练等方式来提高自己运用英语的实践能力。同时，也可以通过参加英语竞赛、英语角等活动来锻炼自己的口语表达能力。

四、精泛结合，增大英语语言信息输入量。

语法是要学习的，也是要实践的，更重要的方法就是在精学的基础上要增大英语语言信息输入量，多听一些英语广播节目，多看一些英语电视节目，多读一些英语原版书籍、文章和报纸（如China Daily），紧密结合原文，多熟化一下相关的英语语法，多思考一些语法背后的意义和用法。同时，也可以多参加一些“英语角”、“英语沙龙”，增强自己的“语感”，提高获取英语信息、理解英语语言的能力。

五、善于总结，不断改进英语语法的学习方法。

学会总结，发现不足，不断改进英语学习方法，也是学好英语语法的一个重要方面。对自己制定的学习计划落实情况要总结，发现尚未落实的内容；对语法的强化训练要总结，对 训练题中做错的题目要进行归类，建立“语法错题纠错本”，弥补知识欠缺与漏洞；对每一段时间的英语学习学习成果与方法也要进行总结，筛选优化，改进不足，保持好的、高效的学习方法，淘汰剔除不好的、无效的学习方法。

总之，学好高中英语语法需要我们制定计划、重视语境、注重实践、精泛结合以及善于总结。相信只要坚持不懈地努力，就一定能够学好高中英语语法，为未来的学习和发展打下坚实的基础。